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 人才培养

院领导深入课堂听课 了解教学一线情况

时间: 2018-04-02  作者:  来源:   责任编辑:   点击:   审核人:



为强化教学工作的中心地位,深入了解我院的教学改革情况,院领导夏跃武、方士英、夏和先率部分督导组专家深入到课堂听课,与一线教师进行了面对面的交流和研讨。 

 

3月30日在护理系实训楼,林波老师上了一堂精彩的项目教学公开课,此次课以“项目为主线,教师为引导,以学生为主体”的教学模式,以任务为驱动,以问题为激发,充分体现了在“做中学”、“学中做”的理实一体的教学理念。

学院督导组专家、院级教学能力评委会专家以及护理系的同行从不同的角度对此次公开课进行了全面、细致的点评,并对学院教学改革工作取得的阶段性成绩进行了充分的认可。

夏跃武充分肯定了项目教学改革工作,强调,此次课充分体现了五好:学生状态好、学生素养好、教师教态好、教学内容好、教学方法好,让人有耳目一新的感觉。他指出,要结合在建“最好的护理”专业目标,教学改革实践过程中胆子可以再大一点,课堂教学过程中问题可以再多一些,学生互动可以再多一些;要进一步在专业教育中培养学生的“五业”精神和自信心;要积极思考,为办最好的护理专业出谋划策;要加大对年轻教师教学能力的培养,使广大教师都要具备过硬的教学能力;要积极营造静心教书、潜心育人的良好学习氛围。他强调,教学改革是学院发展的生命力和活力,课堂是人才培养的主阵地,在课堂教学中,以“教会学生学习”为根本,致力于教学方式和学习方式的转变,激发学生的内在动因,促进学生的主动发展,提高学院人才培养质量。

 


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